null

Inspiratiesessie Maaike Loncke

  • Inzicht in waarom vreemde talen (zoals Frans) voor leerlingen met dyslexie frustrerender zijn dan de moedertaal
  • De vergelijking van uitdagingen per taal
  • Wetenschappelijke uitleg van dyslexie-specifieke knelpunten bij geschreven taalverwerving.
  • Concrete handvatten en strategieën om leerlingen met dyslexie effectief te ondersteunen in de klaspraktijk.
Prijs:
€ 6,50
incl. BTW

Wil je dit product bestellen?

Maak een account aan om je bestelling af te ronden.

Ontdek met dr. Maaike Loncke met welke extra uitdagingen leerlingen met dyslexie bij het leren van vreemde talen worden geconfronteerd — boeiend voor leerkrachten, zorgcoördinatoren, beleidsondersteuners en therapeuten die met scholen samenwerken.

  • Webinar van 2u, verzorgd door adviseur Manon Moens.
  • Na aankoop onbeperkt beschikbaar. 
  • Je ontvangt direct een mailtje (spam?!) met de link.

Kernquotes

  • Elke leerling met dyslexie heeft een ander cognitief profiel — er bestaat dus geen one-size-fits-all.
  • Soms betekent helpen eerst even vertragen, om daarna net méér leerwinst mogelijk te maken.
  • Bij remediëren geldt: kies je strijd. Focus op de meest frequente struikelblokken én combineer dat met compenseren.

Pasklare antwoorden bestaan niet…
Maar wat wél bestaat?
Een enorme gedrevenheid om álle leerlingen — óók zij met dyslexie — de best mogelijke leerkansen te geven.