null

Programma's

Met de methode-onafhankelijke programma’s van Lexima ondersteunen we bij het voorkomen, remediëren en compenseren van lees-, schrijf- en rekenproblemen. Ze zijn flexibel inzetbaar in de klas, tijdens therapie of thuis.

We ondersteunen scholen via een persoonlijke aanpak. Therapeuten en particulieren krijgen de kans om de digitale programma’s 1 maand gratis uit te proberen.

Wist je dat we -naast het versterken van de leesvaardigheid met Bouw!- vanuit Schoolsupport sterk inzetten op leesbevordering, leesmotivatie en duurzaam leesplezier. Lees er meer over op schoolsupport.be!

Programma's

Alle programma's, op de installatieversies na, zijn toegankelijk via LeerID, de single sign-on oplossing ontwikkeld door de Vlaamse overheid. Dat betekent dat leerlingen met één gebruikersnaam en één wachtwoord toegang hebben tot hun ondersteunend programma. Zo bespaar je kostbare tijd die je aan je leerlingen kunt besteden.

Onze oplossingen voor:

Lezen Lezen is de basis voor groei en succes, omdat het kinderen helpt teksten begrijpen, gebruiken en beoordelen. Alleen als kinderen plezier krijgen in lezen, zullen ze genoeg oefenen om vaardige lezers te worden. Bekijk
Rekenen Rekenen is een essentiële vaardigheid om volwaardig mee te doen in de samenleving. Goed rekenonderwijs legt de basis voor gecijferdheid en is nodig om later wiskundige en logische vaardigheden op te bouwen. Bekijk
Compenseren Iedereen wil gelijke kansen, drempels wegnemen en het leerrendement verhogen. Compenserende software ondersteunt bij dyslexie, dysorthografie, DCD, AD(H)D, ASS en meer. Gratis beschikbaar via LeesVoor! voor leerlingen in het basis- en secundair onderwijs. Bekijk

Onze focus

Leesbevordering Leesbevordering is het stimuleren van kinderen zodat zij meer leesplezier en leesmotivatie ervaren. Want alleen als kinderen lezen leuk vinden, lezen ze voldoende om vaardige lezers te worden.
Preventie Onze preventieve aanpak richt zich op kinderen van de 3de kleuterklas tot en met het 2de leerjaar (of met een vergelijkbaar leesniveau) die een risico lopen op leesproblemen. Op deze manier wordt achterstand voorkomen.
Remediëren Bij het remediëren van lees-, spelling- en rekenproblemen ligt de nadruk op het wegwerken van achterstanden. Het is belangrijk dat de aanpak goed gestructureerd is en aansluit bij de specifieke problematiek.
Compenseren Compenserende software vermindert de belemmeringen die het hardnekkige zwakke lezen en spellen met zich meebrengen.

Lexima werkt!

Doeltreffende programma's

De programma’s van Lexima zijn bewezen effectief, op drie niveaus:

    Wetenschappelijk bewezen
    Practice based effectief
    Gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek
Zo zorgen we samen voor blijvende impact op de leerresultaten in alle scholen.
Samenwerken loont

We stimuleren een schoolbrede inzet en de samenwerking op scholengroepniveau.Dat biedt:

    Gelijke kansen voor alle leerlingen
    Implementatie en borging als gezamenlijk project
    Focus op gedeelde visie en betrokkenheid
Heb je een vraag?
Heb je een vraag? Neem contact met ons op
  • Focus op de individuele leerbehoefte
  • Bewezen effectieve programma's
  • Samen voor een optimale leeropbrengst