-
Wat zegt Directeur Ria Verlinde, lagere school Sint Ursula Wilrijk, over Bouw!?
Ik ben dankbaar voor de ‘extra uren zorg’ die het programma Bouw! sinds z’n intrede voor rekening neemt. Zorg die niet door (zorg)leerkrachten hoeft ingevuld te worden, maar die wel kwalitatief gegeven wordt. Bij ons komt dat neer op 18 uur extra zorg per week. Ongelooflijk toch?! Zelfs met de beste wil kan de reguliere zorg op school nooit de noden van de leerlingen helemaal invullen.
De leesinterventie Bouw! neemt 18 keer (want momenteel volgen 18 leerlingen een Bouw!-traject) 15 minuten 4 keer per week voor zich. Dat betekent ook dat er 18 tutoren uit het vijfde of zesde leerjaar elke middag tussen 13u en 13u15 er een gezellig tutormoment maken van het samen oefenen in Bouw!. ‘Met een beetje basisinstructie en een spiekbriefje met paswoord en gebruikersnaam loopt alles op rolletjes’. Leerkrachten moeten enkel toezien op waar hun leerlingen zich bevinden en of ze op tijd terug zijn. Voor het overige hebben ze er geen werk aan. Tutoren vinden, was trouwens geen probleem. Wij geloven sterk in peer tutoring en waren daar voor Bouw! ook al mee aan de slag voor huiswerkbegeleiding of als tutor voor begrijpend lezen. -
Wat zegt Hanne Cool van Olva Sint-Katarina, over Bouw!?
“Het was vertederend om de kleintjes met de grote kinderen bezig te zien. Iedereen had er gewoon zin in.”
-
Wat zegt Liesbet Kerckhove van GO8 Futura BuBaO over Bouw!?
"Bouw! omvat de volledige opbouw van het voorbereidend lezen zoals wij dit als logopedist in de klas willen binnenbrengen."
-
Wat zegt Griet Gevaert van VBS Zandvoorde over Bouw!?
“We geloven echt in bouw! en de kinderen zijn heel enthousiast, vooral ook de kleuters. Bouw! zit goed in elkaar. Het is kant en klaar materiaal. Wij hebben als school weinig zorguren, gezien er weinig SES-kinderen zijn, maar we hebben wel veel zorgen waardoor we echt op het preventieve willen inzetten en Bouw! sluit daar perfect bij aan.”
-
Wat zegt Joke Fossaert, GBS Wonderwijs Hooglede, over Bouw!?
“Sinds we met Bouw! werken, heeft dit jaar voor het eerst ieder kind in het eerste leerjaar een leesniveau behaald.”
-
Wat zegt Heide Boussier, GBS Wonderwijs Hooglede, over Bouw!?
“We hebben een leerling die in de klas vaak vastloopt maar wanneer hij in Bouw! aan de slag gaat, blinkt hij echt uit.”
-
Wat zegt Hannelore Polfliet, basisschool Edugo Slotendries, over Bouw!?Er werd gemiddeld 3x 15 minuten geoefend per week. Het oefenen verliep erg vlot, de kinderen waren gemotiveerd om met Bouw! aan de slag te gaan. We zagen een mooie samenwerking tussen de tutoren en de leerlingen. De toetsen afnemen en tutoren vrijmaken zijn wel uitdagend voor de planning, maar we kunnen Bouw! sterk aanbevelen. Door het oefenen tijdens het pilootproject zagen we al een kleine vooruitgang bij vastgelopen lezers. We zijn overtuigd om volgend schooljaar opnieuw met Bouw! te werken. Het werkt echt motiverend en als klasleerkracht is het onmogelijk om de verschillende lees/temponiveaus van alle kinderen zo intensief te begeleiden. Bouw! biedt hiervoor de ideale oplossing.
-
Wat zegt Ellen von Arx, SBS De Katersberg Geel, over Bouw!?Het oefenen en de instaptoets verliep goed tijdens de Bouw!-pilot. De leerlingen zijn gemotiveerd om ermee te werken. We hebben gemerkt dat de inzet van Bouw! de leesmotivatie verhoogt door de technische leesvaardigheid te vergroten. We zijn heel tevreden over Bouw!
-
Wat zegt Olivia Vandewalle, basisschool 't Schoolke Oud-Waeterschei Genk, over Bouw!?Werken met Bouw! is zowel voor de derde kleuterklas als voor de basisschool heel waardevol. Het programma is gemakkelijk in gebruik. Zowel volwassenen als leerlingen van het 4de leerjaar kunnen daarom als tutor fungeren om de leerlingen te begeleiden. De oefeningen in Bouw! zijn telkens goed opgebouwd. Omdat de leerlingen oefeningen opnieuw moeten maken tot bepaalde letters echt gekend zijn, leren ze hier veel van bij. De geleerde letters komen ook terug in de volgende oefeningen. Door de regelmatige toetsen blijven de leerlingen op hun eigen niveau en tempo werken aan letterkennis en technisch lezen. We zien al een mooie vooruitgang bij onze leerlingen. Ze werken heel graag met het programma.
-
Wat zegt An Danneels, BuBaO Het Anker, over Bouw!?Het oefenen in Bouw! verliep vlot. De kinderen hadden Bouw! snel onder de knie. Bouw! is een fijn programma om kinderen te stimuleren om te leren lezen. We zijn blij dat we de Bouw! geprobeerd hebben. Helaas zijn er volgend schooljaar minder uren waardoor paramedisch personeel, ondersteunende leerkrachten geen 'tutor' meer kunnen zijn. De niveaugroepen zullen groter worden waardoor het moeilijker zal zijn om individueel te ondersteunen.
-
Wat zegt Hilde Vranken, VBS Bleydenberg Leuven, over Bouw!?Van het leesproject 'Bouw' wisten we in het begin niets. Het was naar aanleiding van het winnen van een wedstrijd, dat we dit leesproject ontdekt hebben. Geleidelijk aan leerden de leerlingen en ook wijzelf hier mee werken. Onze leerlingen kenden al alle letters en konden al op een redelijk niveau starten. Daardoor werd het al direct interessant en werkte het project heel motiverend. Ondanks dat ze er nog maar 2 maanden mee lezen, merken we al een goede vooruitgang. We kijken al uit naar volgend schooljaar om de eindresultaten te ontdekken.
-
Wat zegt Eline Van Der Smissen, BuBaO De Mozaïek Geraardsbergen, over Bouw!?BuBao De Mozaïek mocht proeven van dit programma en was enthousiast! Een goed onderbouwd en strak programma met de nodige herhaling in verwerkt... Dit is het leesprogramma dat we op onze school nog nodig hebben... Het is eens iets anders dan op een blaadje te werken. Dit programma stimuleert het leesplezier. Auditieve oefeningen doen, was nog nooit zo leuk... Een hele fijne ervaring voor onze leerling. Heel erg bedankt!