Wat als rekenen niet alleen draait om cijfers, maar ook om vertrouwen, veiligheid en motivatie? In BuBaO-school Woudlucht in Heverlee begint alles alvast daar. Teamcoaches Cindy en Katrien nemen ons mee in hoe zij, samen met hun collega’s, bouwen aan rekenontwikkeling op maat van élk kind.

Samen met Klaverblad en Matadi behoort Woudlucht tot de grootste buitengewone basisscholen in Vlaanderen. Met meer dan 400 leerlingen, van type basisaanbod tot type 2 en type 9, is diversiteit er vanzelfsprekend - ook in het rekenonderwijs. Ongeveer de helft van de leerlingen in Woudlucht werkt met Bareka; voor de anderen is dat (nog) niet haalbaar of niet passend.

Wat meteen opvalt: in Woudlucht begint leren bij het kind.

• Veel leerlingen komen binnen met een zwaar rugzakje
• Een veilig nest creëren, staat altijd op de eerste plaats
• Pas daarna volgen opvoeden en onderwijzen

Die aanpak zorgt ervoor dat leerlingen opnieuw klaar zijn om te leren én te durven leren.

Tot enkele jaren geleden bleef het zoeken naar een duidelijke en haalbare rekenaanpak. Een doorbraak kwam er met Bareka, dat vandaag als volwaardig leerlingvolgsysteem voor rekenen wordt ingezet.

Wat maakt het verschil?

• Minder talige aanpak: toegankelijk voor een brede doelgroep
• De visuele rekenmuur geeft meteen inzicht in groei en noden
• Automatisatie wordt objectief gemeten, zonder extra belasting voor leerkrachten

De impact? Meer duidelijkheid voor iedereen: leerlingen, ouders én leerkrachten.

Op Woudlucht kiezen ze bewust voor een centrale aanpak van toetsafnames, met oog voor kwaliteit en oefenkansen. Niet snel testen, maar doordacht opvolgen.